保持共产党员先进性　努力推进学校的改革与发展

信息员：  日期：2005-12-3 14:00:15  阅读次数：

保持共产党员先进性，是党的十六大向全党同志提出理论与实践的重大课题，是我们党的性质所决定的根本要求，是新形势下党的建设的核心问题，是深入贯彻“三个代表”重要思想的重要保证。在党员先进性教育活动中，我们全体党员要进一步明确保持共产党员先进性的重要性和必要性，充分发挥党员的先锋模范作用，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力推进学校的改革与发展，以自己的实际行动来印证共产党员的先进性。 　　在上级党委的领导下，我校党组织和广大党员坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校中心工作抓党建，坚持开展“一个支部一面旗，一个党员一个示范岗”为主题的“创优争先”活动，党员队伍建设得到进一步加强，党员队伍的整体素质不断 提高，较好地保持了共产党员的先进性。党员在学校的各项工作中发挥了骨干、带头和示范作用，保证了教育教学质量的稳步提高和办学水平的不断提升。2003年以来，我校评选出的省、市级各学科优秀教师中，党员的比例分别为75%和57%；2004年评定的第二届市级学术带头人和学科带头人，党员教师的比例为85%，省级骨干教师中，党员为100%；今年已经市评委会通过的3名特级教师候选人都是党员。学校考核评定表彰的2003年度教学质量奖中，一等奖获得者，党员占60%；教科研十佳中党员占70%；先进工作者中党员占50%。2004年全市（大中专和中小学）第三届教育科研优秀成果共114项获奖，我校就占10项，其中9项由个人完成并获奖的均为党员教师；今年初，学校表彰的各级各类获奖成果201项，党员教师完成的共172项，占总数的85%；学校承担的国家和省、市级科研课题，参与的党员教师占58%。2004年学校教育教学岗位年度绩效考核中，党员评为优秀的22人，良好的21人，占党员总数76.8%(占全校考评同等级别的66.7%)。2004年以来，有2名党员分别获省优秀教师，省、市级优秀青年志愿者，市优秀青年称号；一个基层支部和一批党员由市教育局党委分别授予先进党支部和优秀共产党员称号。 　　新的历史条件下，党和人民对党员保持先进性提出了新的更高的要求。我们必须进一步提高对保持共产党员先进性的认识，要结合教育和学校工作的实际，坚持“以人为本，多元发展”的办学发展思路，巩固和提高我们示范学校的水平，办人民满意的学校，全体党员应该从以下几个方面作出新的努力。概括起来，就是深化“一个认识”，坚持“两个标准”，突出“三个作用”，成为“四个模范”。 　　第一，深化“一个认识”。就是要深化对“三个代表”重要思想的认识，认真学习实践“三个代表”重要思想，这是保持共产党员先进性的集中体现和核心内容。按照“三个代表”重要思想的要求保持党员先进性，既是一个重大理论问题，更是一个努力实践问题，每一个党员必须从科学把握党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的内在联系出发，深化对“三个代表”重要思想认识，进一步领会和把握“三个代表”重要思想的精神实质和内涵，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉适应时代对党员先进性的新要求，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，才能做到实践“三个代表”重要思想，坚持党的宗旨，把全心全意为人民服务内化为自己的实际行动，时时处处发挥先锋模范作用。 　　第二，坚持“两个标准”。对于从事教育工作的共产党员来讲，由于职业的特殊性和高要求，因此，必须按“一个合格党员的标准”和“一个优秀教师的标准”来严格要求和规范自己，要正确认识和理解这两个“标准”的内涵和内在联系，明确“一身两责”的要求，增强党员教师的使命感和责任感。 　　一是要坚持“共产党员的标准”要求自己，切实增强党性观念，加强党性修养，牢固树立党员意识，不断增强政治意识、大局意识和改革认识，严格遵守党的章程对党员的要求，认真履行党员的八条义务，按照胡锦涛总书记提出的保持先进性的六项基本要求来规范自己的思想、学习、工作和日常行为，同时，要密切联系教职工群众，自觉在群众中开展思想政治工作，关心青年教师的成长，引领教职工团结在党组织周围。 　　二是要坚持“优秀教师的标准”要求自己，这是我们的本职工作对党员的基本要求，作为党员教师，要把职业意识融入党性观念之中，爱岗敬业、关爱学生、乐于奉献，带头学习和贯彻党的教育方针，严格履行《教师法》规定的六项义务，模范遵守《中小学教师职业道德规范》八条要求，尤其是要进一步提高对教师职业道德问题的认识，树立正确的人才观、质量观和教育观，把握学校各项工作与教书育人的结合点，发挥党员在师德师风建设、廉洁从教、为人师表方面的示范作用。 　　第三，突出“三个作用”。保持共产党员的先进性，不能只停留在口头上，党员在学校不同的岗位上工作，要发挥先锋模范作用，就是要振奋精神，自加压力，从我做起，努力把自己的工作岗位建成“示范岗”，具体到学校的实际工作中，就是要突出党员的“三个作用”：  　　一是要发挥在教育教学工作中的骨干作用，教学一线的党员既要正确处理好政治与业务的关系，树立教书育人的观念，更要成为教育教学中的骨干，敢挑重担，能创佳绩，不断提高教学能力，努力推进素质教育，成为本学科提高教学质量的中坚力量。 　　二是要当好学校教科研的领头人，要增强“科研兴校、科研强教”的意识，努力做一个科研型的教师，在教育教学的实践中，努力探索符合教育教学发展的规律，不断提高个人和学校的教育科研水平，促进教学质量稳步提高。 　　三是要做“三育人”的表率，每一个党员，都应该树立“育人为本，德育为先”的教育理念，把“三育人”作为我们工作的出发点和落脚点，在管理岗位、教辅部门和后勤岗位上的党员要进一步增强管理育人，服务育人的意识，充分认识学校的各项工作，都直接影响学生的成长，要立足本职岗位，精益求精，不断提高管理水平和服务水平，出色地做好每一项具体细小的工作，满腔热情地为师生服务，做服务教学、服务师生的榜样，努力营造和谐的育人环境和良好的舆论氛围。 　　第四，成为“四个模范”。保持共产党员先进性要求我们的党员在学校的工作中成为“学习的模范、劳动的模范、创新的模范、贡献的模范”。这也是党中央、国务院就加强人才队伍建设问题对党员提出的新要求，在尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的今天，我们的党员教职工，一是要成为“学习的模范”，就是要努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力学习现代教育理论和教育法律法规，努力学习专业知识，努力学习教育工作所需的专业技能和相关知识，不断提高自己的业务水平和工作能力，成为学习型党员。二是要成为“劳动的模范”，就是要不尚空谈、埋头苦干，认真履行岗位职责，兢兢业业工作，干出一流业绩，在教育教学的岗位上要努力成为名师名家，在教辅后勤的岗位上要努力成为专业标兵，在部门管理岗位上要努力成为行家里手；三是要成为“创新的模范”，就是要始终保持与时俱进的精神状态，敢于探索，大胆创新，不因循守旧，能创造性地开展工作，在德育工作、教学工作、教研教改、教辅工作、班主任工作等各项工作中不断研究新情况、新问题，探索新方法，总结新经验，形成独有的风格和特色；四是要成为“贡献的模范”，就是要为学校各项工作献出自己的聪明才智，不计较个人得失，正确处理个人利益和全局利益的关系，正确处理个人名利和干成事业、干好事业的关系。 　　当好“四个模范”，既是保持党员先进性与党员带头成才的统一，也是保持党员先进性与党员发挥先锋模范作用的统一；每一个党员都应该在各自的工作岗位上努力做到。 　　总之，在新的形势下，全体共产党员要切实领会新时期赋予共产党员先进性的新的内涵与要求，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，始终保持共产党员先进性，成为教职员工的榜样，以自己的模范行为感召和影响教职工，与全校教职员工团结一心，共同开拓，就一定能够开创我校各项工作的新局面，为黄石地区教育事业的新发展作出新贡献。

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